Celem warsztatów było rozwijanie umiejętności stosowania technik plastycznych, których można używać w pracy z dziećmi, ucząc je konstruowania, kształtowania i łączenia materiałów w całość.

W programie znalazły się cztery spotkania, raz w miesiącu. Każde było podzielone na metody i techniki, a kończyły się tworzeniem pomocy dydaktycznych do ćwiczenia motoryki i książeczek dotykowych. Uczestnicy poznali techniki rysunkowe i malarskie, techniki kształtowania papieru, tworzenia faktur i struktur. Naukę rozpoczęli od technik graficznych i rysunkowych, ćwiczeń ręki, rysunku kreatywnego, kalkografii, monotypii.

- Twórczość plastyczna wspiera wielozmysłowe postrzeganie wielu zjawisk, sprzyja rozwojowi  indywidualnych form wypowiedzi i swobodnemu eksperymentowaniu w zakresie technik plastycznych -opowiada Ewa Bednarska - Siwilewicz, jedna z instruktorek prowadzących warsztaty. - Co ciekawe dla nas, podczas warsztatów można było zauważyć, że nauczyciele i pedagodzy odkrywali także swoje pasje, tworząc prace w różnych materiałach.

Uczestnicy kursu, głównie nauczyciele ze szkół i przedszkoli z miejscowości takich, jak Pasłęk, Morąg, Zwierzno, Malbork i Elbląg, podczas rozmów ze szkoleniowcami zwracali uwagę na potrzebę stosowania różnorodnych metod plastycznych w edukacji dzieci i młodzieży w różnym wieku.

-  Zwłaszcza dotarcie do dzieci zamkniętych w sobie, zahamowanych, nadpobudliwych, nieakceptowanych, odrzuconych, z niską motywacją do nauki, z małą sprawnością psychoruchową wymaga wielu prób - mówią nauczyciele. - Ale włączając je w sztukę, pomagamy im lepiej się koncentrować, zwiększać motorykę i wzbogacać myślenie lateralne.

Warsztaty zorganizowali: Centrum Spotkań Europejskich Światowid i Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. Poprowadziły je Marlena Szwemińska - konsultant ds. pedagogiki specjalnej i integracji W-MODN w Elblągu, Alicja Guła - konsultant ds. wychowania przedszkolnego W-MODN w Elblągu oraz Ewa Bednarska - Siwilewicz, artysta plastyk i pedagog ze Światowida.